KELOMPOK
KERJA GURU (KKG)
Kec. kaliwedi
kab. Cirebon
Tahun 2013
 |
|||
 |
|||
Hitunglah Kanaikan
Pangkat Guru sesuai dengan ketentuan Menegpan dan RB No. 16/2009!
1. Pak Makmur seorang
guru di SD Negeri 25 Chaniago, akan mengusulkan kenaikan pangkatnya dari III/b
ke III/c. Pada Panilaian Kerja Guru Tahun ke-I mendapat nilai 40, pada Penilaian
Kinerja Guru Tahun ke-II mendapat nilai 42, pada Penilaian Kinerja Guru Tahun
ke-III mendapat nilai 35 dan pada Penilaian Kinerja Guru Tahun ke-IV
mendapatkan nilai 38. Apakah Pak Makmur dapat diloloskan kenaikan pangkatnya?
Jawab:------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Pak Sule seorang
guru di SD Negeri 45 Nagari Payakumbuh, akan mengusulkan kenaikan pangkatnya
dari III/b ke III/c. Pada Panilaian Kerja Guru Tahun ke-I mendapat nilai 35,
pada Penilaian Kinerja Guru Tahun ke-II mendapat nilai 40, pada Penilaian
Kinerja Guru Tahun ke-III mendapat nilai 40 dan pada Penilaian Kinerja Guru
Tahun ke-IV mendapatkan nilai 45. Apakah Pak Sule dapat diloloskan kenaikan
pangkatnya?
Jawab:------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
